藝術的夢想
在這兒插上騰飛的翅膀
歡迎報考
文化創(chuàng)意與藝術設計學院
成就出彩將來！
武漢城市職業(yè)學院文化創(chuàng)意與藝術設計學院已有四十數(shù)年的辦學歷程。學院以立德樹人為基本，以藝術素養(yǎng)為載體，促進學生的全面發(fā)展。
保持工學結合、知行合一，按照學生學習能力層次及學生個性化發(fā)展需要，實行精細化、針對性的“分層歸類、個性化工作室制”工學結合人才培養(yǎng)模式。學院現(xiàn)有室內設計、視覺設計、UI設計、元宇宙、軟裝設計、數(shù)字智能裝飾設計、新媒介綜合運營、短視頻制作、直播、品牌策劃、書法、景觀設計（漂亮鄉(xiāng)村建設）等12個工作室。
學院將專業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結合，實行產教融合培養(yǎng)，形成為了“作業(yè)-作品-制品-商品”的教育成果呈現(xiàn)理念，被湖北省教育廳授予“湖北省藝術教育先進集體”榮譽叫作號。
學院工作室
國家旅游商品開發(fā)中心（武漢）
聯(lián)合開發(fā)基地
赤壁羊樓洞產學研基地
教師企業(yè)實踐流動站
文化創(chuàng)意與藝術設計學院
2023年分專業(yè)招生計劃表
國際代碼：11796
湖北省代碼：C521
環(huán)境藝術設計專業(yè)
中央財政支持建設專業(yè)
湖北省特殊專業(yè) 學校重點專業(yè)
（多個小班工作室 + 工學結合的培養(yǎng)模式）
院校專業(yè)組 C52121 專業(yè)代號 55
室內硬裝設計方向
01
職業(yè)方向
從事室內硬裝設計、室內全案設計、裝飾工程預算、裝飾工程管理等。
02
教育特殊
學院配備專門的室內設計工作室、木工工藝實訓室，激光雕刻實訓室等多間教育實訓場所，滿足室內設計充足的校內實訓需要。與業(yè)之峰裝飾有限機構、武漢名樘建筑裝飾設計工程有限機構、武漢琉白空間室內設計有限機構、武漢銳拓建筑裝飾工程有限機構等企業(yè)創(chuàng)立緊密校企合作關系，合作項目式教育，開啟“分層歸類培養(yǎng)”工作室制教育模式，以“項目課程包+優(yōu)秀教育團隊+真實企業(yè)環(huán)境=實戰(zhàn)型”的辦法實施教育。初步創(chuàng)立了以成果為目的導向，以學生為本，采用逆向思維的方式進行的OBE課程體系。
03
學生作品
室內軟裝設計方向
01
職業(yè)方向
從事室內軟裝設計、室內全案設計、室內裝飾與陳設品制作營銷等。
02
教育特殊
學院配備專門的軟裝設計工作室、軟裝擺場實訓室，軟陶工作坊、硬陶工作坊等多間教育實訓場所，滿足軟裝設計充足的校內實訓需要，與武漢拜斯達裝飾有限機構、武漢英倫美家軟裝設計公司等企業(yè)創(chuàng)立校企合作關系，供給校外實訓需要。在教育上突破傳統(tǒng)授課模式，創(chuàng)新性以“軟裝主題情境”為出發(fā)點，采用“軟裝小劇場”方式，利用“軟裝空間五感”，加強帶入感、臨場感和參與感，讓學生切身體驗和感受到情境式教育的優(yōu)良與特殊。
03
學生作品
視覺傳達設計專業(yè)
學校專業(yè)群骨干專業(yè)
（多個小班工作室 + 工學結合的培養(yǎng)模式）
院校專業(yè)組 C52121 專業(yè)代號 55
01
職業(yè)方向
從事平面設計、制品包裝設計、網店運營推廣、品牌視覺設計及推廣、文創(chuàng)制品設計、手機主題設計、商場插畫、IP形象設計等工作。
02
教育特殊
日前有四個工作室，保準教育效果的同期致力于專升本和就業(yè)兩手抓。持有宣傳實訓室，里面配套金工雕刻機、激光雕刻機、UV平板打印機等宣傳制作設備。持有國旅基地、武漢投夢宣傳有限機構、武漢拾眾間文化傳播有限機構，做為長時間穩(wěn)定的實習基地。
03
學生作品
全國大學生宣傳藝術大賽省賽一等獎 “云南白藥養(yǎng)元青洗發(fā)水”平面海報宣傳
NCDA全國高校數(shù)字藝術設計大賽 省賽一等獎
“浦東圖書館”IP形象設計
美術教育專業(yè)
（ 百年師范傳承 美教人才輩出 ）
院校專業(yè)組C52120 專業(yè)代號54
01
職業(yè)方向
重點在中小學、幼兒教育公司和美術培訓公司從事美術的教育、科研、管理工作等。
02
教育實踐基地
學院與武漢小學、武漢小學瑞景分校、武漢小學文化大道分校等多所小學創(chuàng)立合作關系，每年接收在校生進行專業(yè)見習并開展社會實踐活動。
03
學生實踐活動
學生參加小學見習活動
學生獲第八屆全國教育技能比賽一等獎
學生作品、社區(qū)活動
歡迎報考
武漢城市職業(yè)學院
國標代碼：11796
湖北省代碼：C521
出品：武城院全媒介工作室
編輯：李詩雨
主編：李超群
責編：孫永霞
